_{根據蘆葦老師觀察，喜歡拉胚的人通常喜歡工整、正圓的事物。（攝影/Carter）}

製作陶藝的過程充滿專注與共鳴，彷彿進入一個自我忘我的「Me Time」。無論是運用轆轤（陶輪）拉胚製作杯、碗、盆等器皿，還是以雙手捏塑陶土，這一刻的創作過程不僅能培養耐心，還在平緩的節奏中細膩地滋養了對藝術美感的深刻體悟。

迎接疫情挑戰，勇於轉型創新

蘆葦陶工作室位於高雄鳳山，這個簡約的小空間散發著陶藝的寧靜氛圍。為了傳承陶藝創作的初心，創辦人盧彥瑋（蘆葦老師）與陳于安（于安老師）在此開設了手拉胚與手捏陶藝的體驗課程。

_{盧彥瑋、陳于安畢業於國立臺中教育大學美術學系，對陶藝創作充滿理想與熱情。（攝影/Carter）}

兩人皆畢業於國立臺中教育大學美術學系，畢業之後一起投入陶藝相關工作與創作至今已有7年多的時間，即使面對疫情衝擊，他們仍按照既定計畫返鄉成立蘆葦陶工作室。蘆葦老師表示：「疫情其實是蘆葦陶一個非常重要的轉型關鍵期。」

原本以生活陶創作及體驗課程為主的工作室，因疫情期間無法開課，他們轉向結合室內綠植的陶藝盆器設計，而多數陶友也是透過盆器認識「蘆葦陶」這個品牌。

_{蘆葦老師嘗試將陶藝結合植栽，也因此培養出收藏塊根植物的嗜好。（攝影/Carter）}

特色創作，教學相輔相成

蘆葦草的花語是「堅毅不拔」，它能在惡劣環境中生長又能淨化環境，蘆葦老師解釋：「雖然外觀普通，但是和我們想要訴求的形象類似，低調且不屈不饒。」工作室窗檯邊擺放著小盆栽琳瑯滿目，嘗試將陶藝結合植栽，喚起人們重新感受觸摸自然的溫度。

_{從初期版畫風格到如今專注在鑽研盆形、雕刻和肌理上，能看出蘆葦陶不同時期的風格轉變。（攝影/Carter）}

蘆葦陶的兩位老師既各自獨立又相輔相成，他們在陶藝創作中展現不同風格。蘆葦老師作品著重曲線，從火焰延伸的表現手法，創造出帶有奇異生物感的線條；于安老師則深諳岩石、創作出層岩系列代表作，平凡沉穩的氛圍，深受喜愛。

儘管手作陶藝屬於相對小眾，蘆葦和于安兩位老師仍堅守專業，「手」著這份具有歷史及文化價值的傳統技藝。

_{由於塊根植物本來就長得很有個性，若盆器顏色五花八門容易失焦，于安老師觀察後，發現植物陶友還是最喜歡黑色。（攝影/Carter）}

為了提供初學者來完整地認識陶藝，工作室更開設「一人即成團」手作課程，蘆葦老師主要教導拉胚，于安老師則是手捏體驗。「相較市面上課程多以孩童為主，我們的陶藝課程是專門為成年人量身打造。」于安老師特別解釋，對於忙碌的上班族或長期專注育兒的家庭主婦，學習陶藝反而是一種舒壓，不但可以享受和自己對話的時間，同時還能帶來療癒感。

_{拉胚體驗課程時間約1小時，學員需要跟隨蘆葦老師的指導，逐步完成作品。（上：攝影/Carter、下：圖片提供/蘆葦陶 Luwei pottery）}

_{手捏教作課程時間約4小時，節奏比較平緩，很適合想要和自己對話，讓自己放鬆的人來體驗陶藝手作。（圖片提供/蘆葦陶 Luwei pottery）}

陶藝新創品牌名揚海外

南臺灣最具指標性的潮流盛事——第五屆「高雄時尚大賞」近日圓滿落幕，賽事獨特的「山稜系列」獎座，就是由蘆葦陶所設計，為比賽增添亮眼的藝術氣息。

_{山稜系列為蘆葦陶代表作之一，深受許多外國收藏家喜愛。(攝影/Carter)}

儘管蘆葦陶於2020年才剛成立，但其獨具特色的藝術盆缽創作風格，已迅速在陶藝界嶄露頭角。作品不僅受到美國、澳洲、日本、韓國及香港等地收藏家的青睞，還被國際企業選為贈送歐洲客戶的首選藝品，並入選2022年國際咖啡杯大賽及第四屆臺灣陶藝獎。

兩位創辦人始終保持低調行事，但在陶藝領域的深耕與卓越成就，無疑展現了他們卓越的實力與遠見。

_{楊修華將年節吉祥話結合 Q 版生肖，創作出可愛俏皮又應景的斗方和紅包袋。（攝影/Cindy Li）}

春聯斗方不僅僅是農曆春節的裝飾，更是一種心靈寄託，滿載新年的祝願。旗山新銳書法藝術家楊修華，創辦「黑色幽墨書法藝術工作坊」，將祝福化為筆墨，巧妙結合可愛插畫，創作出多款 Q 版春聯、紅包袋等商品，為年節增滿創意與樂趣。

與書法談戀愛

端坐案前的楊修華沉靜凝神、運筆如飛，篆、隸、草、行、楷各種書體揮灑自如，圓潤飽滿的筆觸剛收尾，下一筆，活潑靈動的畫家造型小蛇已躍然紙上，「你一定很難想像，書法就像我的真愛一樣！」提到書法，她的眼中彷彿閃耀著少女戀愛時的光芒。

_{楊修華能駕馭篆、隸、草、行、楷各種書體，同時擅長可愛藝術字及文青感手寫字。（攝影/Cindy Li）}

就讀美術班的楊修華，從小就對書法情有獨鍾，然而，學習與創作的過程並非一帆風順，傳統書法總令她感到框架與局限。直到一次偶然的契機，參加網路課程「那些學校沒教的書法設計課」，摸索前行的道路上，忽然開啟一道清晰的大門，原來書法有這麼多元的表現方式，可以結合情感與設計，變化出更加多元且貼近生活的樣貌，這也成為她創作生涯的重要轉折點。

_{楊修華認為寫書法的過程中，需要專注與靜心，有助於放鬆心情，跟自己對話。（攝影/Cindy Li）}

寫下獨一無二有溫度的祝福

原本就有美術底子的楊修華擅長結合書法與繪畫，將應景的 Q 版生肖寫入吉祥話，在出生紀念命名額加上與名字相呼應的童趣插圖，瀟灑寫意的座右銘點綴上輕盈溫柔的花草，生動俏皮的創作風格廣受喜愛，粉絲頁命名為「黑色幽墨書法藝術工作坊」，希望翻轉書法修身養性、正襟危坐的印象，讓書法這項傳統藝術以幽默、風趣的新面貌走進人心。

_{楊修華讓書法這項傳統藝術以幽默、風趣的新面貌走進人心。（攝影/Cindy Li）}

現代科技訴求方便，將情感聯繫化為手機裡的一行文字或一張貼圖，「寫字」這件事變得彌足珍貴，楊修華發揮巧思，創作出令人會心一笑的春聯，傳遞一份份無法複製的祝福與祈願。她認為手寫字蘊藏創作者的靈魂，當天的感受影響筆觸，溫度、濕度會改變墨水暈染或飛白（筆畫中有空白無墨之處）的獨特性，與顧客的互動也讓每件作品獨一無二。她分享有次在市集擺攤，顧客希望以自己和好友的名字創作一幅春聯，紀念久別重逢的珍貴友情，顧客真誠感謝讚賞，讓她相當感動。

_{百福圖以 Q 版風格結合生肖圖，融入百個不同的福字，寓意吉祥如意、好運連連。（圖片提供/楊修華）}

以書法走上自我發現的旅程

除了接案創作及春聯作品，楊修華平日也開班授課，透過書法療癒現代人快節奏的高壓緊張的生活。為了讓沒有基礎的學生熟悉毛筆，突破書法困難艱深的心防，楊修華的書法課從直線、橫線、繞圈等畫圖開始，聖誕樹、可愛動物都是課堂上的練習主題，透過畫圖帶領學生享受筆墨的樂趣。

_{楊修華會帶著學習1至2年的學員一起參加學校或企業團體的寫春聯活動，培養學員的成就感與自信心。（圖片提供/楊修華）}

楊修華表示，書法不僅能培養耐心和專注力，字裡行間更映照創作者當下的心境，「書法像一面鏡子，讓我更認識自己。」她的課堂上，學習書法也猶如一段自我發現的旅程。楊修華依據每位學生的特點提供個別指導，引導學生將個性及情感投射至筆墨之間，她認為「字如其人」，找到適合自己的書法風格最重要。她也會帶領資深學員參與春聯揮毫活動，曾經到旗山國小寫春聯、參加工研院及法拉利代理商尾牙活動等，現場的回饋與感謝，讓學員們感受到滿滿的成就感與自信。

楊修華回憶道：「學習書法的路上很孤單，但從小內心一直有個聲音，希望可以把書法發揚光大。」如今，她已找到自己的書法之道，用紙上舞動的墨跡和獨特的創作風格與幽默感，帶來溫暖人心的力量，讓傳統藝術在現代生活中煥發新意。